Tentang Mata Kuliah

Mata kuliah ini akan membekali Anda kemampuan mengembangkan, mengeksplorasi, menginterpretasikan, dan mengimplementasikan dimensi-dimensi landasan pedagogi dalam pemecahan masalah-masalah pendidikan di berbagai jenjang, jenis, dan jalur pendidikan.

Mata kuliah ini membahas: (A) kajian teoritis tentang Orientasi Baru Dalam Pedagogi: (1) kajian ilmu pendidikan dari perspektif sosiologi, (2) kajian ilmu pendidikan dari perspektif psikologi, (3) kajian ilmu pendidikan dari perspektif antropologi, dan kajian ilmu pendidikan dari perspektif filsafat, (B) Deklarasi, Konvensi dan International Treaties yang terkait dengan pedagogi: (1) konvensi hak anak, (2) konvensi pendidikan tinggi, (2) guru, (3) pembiayaan pendidikan, (4) ujian nasional, (5) standarisasi, (6) pendidikan kejuruan, (7) manajemen pendidikan, dsb; (D) kajian reflektif tentang perkembangan pendidikan di tanah air, dan (E) kajian komparatif keadaan pendidikan di berbagai negara berdasarkan laporan special rapporteur PBB.

Capaian Pembelajaran

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu:

1. Menghasilkan analisis kritis terhadap orientasi baru pedagogi dari berbagai perspektif multi dan interdisiplin;
2. Menghasilkan analisis kritis terhadap deklarasi, konvensi, dan international treaties tentang pedagogi;
3. Menghasilkan kajian reflektif dan komparatif terhadap pendidikan di berbagai negara;
4. Menghasilkan solusi konstruktif untuk memecahkan masalah pendidikan dalam konteks Indonesia; dan
5. Menghasilkan publikasi kajian reflektif dan solusi konstruktif untuk memecahkan masalah pendidikan dalam konteks Indonesia.

Dosen Pengampu

Prof. Dr. Hafid Abbas

Dr. Uwes Chaeruman, M.Pd