Matakuliah ini mengantarkan mahasiswa untuk mengembangkan dirinya berdasarkan fenomena yang berhubungan dengan ilmu biologi dan mengerti tujuan penjagaan biodiversitas sumberdaya hayati Indonesia. Penyampaian fenomena yang berhubungan dengan ilmu biologi diawali dengan informasi keunggulan sumber daya hayati Indonesia, dilanjutkan dengan diskusi fenomena aktual dan pemberian teori biologi yang mendasarinya, seperti bioprospeksi biodiversitas hayati (pangan untuk dunia, sumber energi baru terbarukan  berbasis biologi, bioremediasi), personalized medicine, fenomena kehidupan sosial organisme yang dapat menjadi inspirasi perilaku (attitude) dalam bermasyarakat, pengelolaan lingkungan yang berkelanjutan melalui pemanfaatan limbah, pengetahuan siklus materi di alam,  menjaga kelestarian biodiversitas hayati.

SKS: 2(2-0)

1. Mahasiswa dapat menghubungkan fenomena yang dijumpai dalam kehidupan dengan ilmu biologi
2. Mahasiswa mengenal dasar-dasar biologi yang dapat menjadi landasan mendapatkan solusi untuk pemenuhan langsung ataupun tidak langsung terhadap kebutuhan hidup
3. Mahasiswa memahami bahwa perlu mengelola biodiversitas Indonesia dan senantiasa sebagai bahan pertimbangan dari setiap keputusan yang diambil untuk memecahkan permasalahan yang akan berdampak terhadap eksistensi biodiversitas Indonesia
4. Menyadarkan mahasiswa bahwa perlu attitude dalam bersosial
5. Mahasiswa mampu menyampaikan pendapat dan menghargai pendapat orang lain tentang pengetahuan biologi dan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari
6. Tumbuh rasa cinta tanah air pada diri mahasiswa setelah mempelajari biodiversitas Indonesia dan prospeksinya